Ipadpolitik

Ipads i Karmsten

I Karmsten har vi i 3 Ipads, som bruges i begge afdelinger.

Ipads bruges udelukkende i læringssituationer, og altid sammen med en voksen. Læringssituationerne vi bruger Ipads i, er for eksempel:

  • sproggruppe (sprogstimulereende spil fra nettet, billeder af dyr/lyde)
  • opfølgning på projekter og aktiviteter (efter film på biblioteket følges emnet op på mange måder, hvoraf Ipads er een).
  • opfølgning på spontant opstående interesseområder, for eksempel et barn, der fortæller om oplevelser hjemme, der yderligere kan belyses, ved hjælp af Ipad (info, billeder).

Ipads bruges aldrig til at spille spil på (alene eller i grupper af børn).